Παρασκευή 19 Απριλίου 2013

Εργοθεραπεία

Εργοθεραπεία

Στο τελευταίο μάθημα μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση η παρουσίαση της κυρίας Πιερίδου Νεκταρίας, όσον αφορά τα θέματα εργονομίας. Πρόκειται για ένα πολύ σημαντικό τομέα ο οποίος αρκετές φορές καθορίζει τη σχολική επίδοση του μαθητή. Πιο συγκεκριμένα, διαπιστώσαμε πως η θέση και ο τρόπος με τον οποίο κάθονται οι μαθητές μπορούν να επηρεάσουν σε μεγάλο βαθμό τη λειτουργικότητα του μαθητή. Συνεπώς, ως εκπαιδευτικοί είναι σημαντικό να γνωρίζουμε κάποια βασικά στοιχεία ως προς τη σωστή θέση που πρέπει να έχουν οι μαθητές τόσο κατά τη διάρκεια του μαθήματος όσο και στο σπίτι τους όταν διαβάζουν ή σερφάρουν στο διαδίκτυο. 

Πιο κάτω ακολουθεί ένα φιλμάκι που εξηγεί τι είναι η εργοθεραπεία και πως μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά που παρουσιάζουν κάποιες δυσκολίες!http://www.youtube.com/watch?v=HG9qWbbxIro


Παρασκευή 12 Απριλίου 2013

Διαδραστικός πίνακας

Διαδραστικός πίνακας στο μάθημα της Γεωγραφίας

Όπως έχουμε διαπιστώσει και στο μάθημα ο διαδραστικός πίνακας επιδρά πολύ θετικά στη μαθησιακή διαδικασία,  καθώς προσελκύει το ενδιαφέρον των μαθητών δίνοντας τους κίνητρα για να συμμετέχουν. Ένα από τα μαθήματα στα οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί είναι η Γεωγραφία καθώς δίνει τη δυνατότητα στον εκπαιδευτικό να προβάλει τους χάρτες σε ηλεκτρονική μορφή προκειμένου οι μαθητές να αλληλεπιδράσουν με αυτούς. Πιο κάτω ακολουθεί ο σύνδεσμος με ένα φιλμάκι για το πως μπορεί να χρησιμοποιηθεί!!!


Πέμπτη 28 Μαρτίου 2013

Sensory rooms

Sensory room

Στο χθεσινό μάθημα που έκανε ιδιαίτερη εντύπωση η αναφορά στα sensory rooms. Προσωπικά δεν γνώριζα την ύπαρξη των συγκεκριμένων δωματίων με αποτέλεσμα να ενθουσιαστώ πάρα πολύ.  Τα sensory rooms μπορούν να συμβάλουν πολύ θετικά στη μάθηση παιδιών με αναπηρία και όχι μόνο, καθώς προάγουν και διεγείρουν όλες τις αισθήσεις, ενεργοποιώντας έτσι την συμμετοχή τους.  Επίσης, τους δίνεται η ευκαιρία να καλλιεργήσουν και να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους. Πιο κάτω ακολουθεί ένα φιλμάκι στο οποίο αναφέρονται οι λειτουργίες και τα πλεονεκτήματα των sensory rooms. 




Πέμπτη 21 Μαρτίου 2013

Safer Internet

Είναι σημαντικό ως εκπαιδευτικοί και γονείς να ενημερώνουμε τα παιδιά για τους κινδύνους που εγκυμονεί το διαδίκτυο. Για το σκοπό αυτό υπάρχει ένας ιστοχώρος με τίτλο Safer Internet στον οποίο υπάρχουν χρήσιμες συμβουλές και πληροφορίες σε σχέση με την ορθή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου κλπ. Επίσης, υπάρχουν διάφορα παιχνίδια και δραστηριότητες για τα παιδιά!!! Πιο κάτω ακολουθεί ο σύνδεσμος για τον ιστοχώρο.




Πέμπτη 14 Μαρτίου 2013

Αξιολόγηση χώρου


Σερφάροντας στο διαδίκτυο εντόπισα μια αξιόλογη δουλειά κάποιων φοιτητών οι οποίοι επισκέφθηκαν το Κούριο στη Λεμεσό προκειμένου να αξιολογήσουν την προσβασιμότητα του χώρου. Πιο συγκεκριμένα, επικεντρώθηκαν στον τρόπο με τον οποίο ο χρήστης μπορεί να διακινηθεί και να μετακινηθεί στο χώρο αλλά και στην πρόσβαση πληροφοριών που υπάρχουν στο χώρο. Πιο κάτω ακολουθούν κάποιες φωτογραφίες του χώρου αλλά και ο σύνδεσμος στον οποίο μπορείτε να μελετήσετε την αξιολόγηση και τις εισηγήσεις για βελτίωση του χώρου.









  


Εθισμός στα Ηλεκτρονικά Παιγνίδια

Πώς θα προλάβουμε και θα αντιμετωπίσουμε τον εθισμό των παιδιών στα ηλεκτρονικά παιγνίδια;

Σε μια τηλεοπτική εκπομπή είχαν θέμα τον εθισμό των παιδιών στα ηλεκτρονικά παιγνίδια. Πρόκειται για ένα θέμα αρκετά επίκαιρο καθώς ολοένα και περισσότερα παιδιά κατακλύζονται από διάφορα ηλεκτρονικά παιγνίδια με αποτέλεσμα να είναι όλη μέρα κλεισμένα στο υπνοδωμάτιό τους παίζοντας με αυτά. Συνεπώς, φτάνουμε στο συχνό δίλημμα  αν η τεχνολογία μπορεί να είναι ευλογία ή κατάρα. Όπωσδηποτε η τεχνολογία προσφέρει πολύ θετικά στοιχεία στη μαθησιακή διαδικασία και όχι μόνο. Ωστόσο, όταν γίνεται υπέρμετρη χρήση της καταλήγουμε σε αρνητικές επιπτώσεις. Αυτό που είναι ουσιαστικά απαραίτητο είναι  το μέτρο στη χρήση της τεχνολογίας αλλά και σε ότι κάνουμε στη ζωή μας! Πιο κάτω ακολουθεί ο σύνδεσμος για το απόσπασμα  της τηλεοπτικής εκπομπής!






Πέμπτη 7 Μαρτίου 2013

21st Century Classroom


21st Century Classroom

Πώς η  χρήση της τεχνολογίας και του διαδραστικού πίνακα επηρεάζει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές; Η απάντηση στο φιλμάκι που ακολουθεί!!!